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专业评估促进实践教学改革研究——以地方应用型院校为例
作者单位:
;1.宿州学院资源与土木工程学院;2.宿州学院环境与测绘工程学院
摘 要:
实践教学是地方应用型院校人才培养的重要环节。本文以宿州学院专业评估为契机,从实验室教学条件、实践教学体系、实践教学质量保障和监管等方面着手,论述了专业评估对实践教学改革的促进作用,不断提高学生创新实践能力,提升专业的教育水平和质量。
关 键 词:
地方应用型
专业评估
实践教学改革
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