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民间美术资源融入设计艺术人才培养的教学实践研究
作者姓名:刘静  单鑫  胡慧桢
作者单位:西京学院设计艺术学院
基金项目:陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“民间美术资源融入设计艺术人才培养的教学实践研究”(SGH22Y1911);
摘    要:作为一种创新的教育实践,民间美术资源融入设计艺术人才培养,可将传统文化与现代艺术相融合,带给学生更丰富、更深刻的文化体验。从民间美术资源的价值和意义出发,论述了民间美术资源在设计艺术人才培养中的实践路径,总结了民间美术资源融入设计艺术人才培养的成果和影响,旨在提升学生的创造力、专业技能和综合素质,对传承和弘扬传统文化具有重要意义。

关 键 词:民间美术  艺术设计  人才培养  教学实践  文化传承
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