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| “易感—应激”视域下大学生自杀的归因及预防研究 | |
| 引用本文： | 李金德.“易感—应激”视域下大学生自杀的归因及预防研究[J].中国电力教育,2014(20). |
| 作者姓名： | 李金德 |
| 作者单位： | 广西大学行健文理学院; |
| 基金项目： | 2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“大学生自杀问题的归因分析与预防对策研究”(2012MSZ023) |
| 摘 要： | 以"易感—应激"模型分析大学生自杀的易感和应激因素。"易感"因素包括人格、环境、认知应对和情绪等;"应激"因素主要指负性生活事件和压力性生活事件。为了预防大学生自杀,需为大学生创造良好的环境,对大学生进行挫折教育和生命教育,培养大学生积极的心理品质和生活态度。 |
| 关 键 词： | 易感 应激 大学生自杀 归因 |
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