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“供用电技术”专业基于工作过程的课程体系构建分析
引用本文:高爱云.“供用电技术”专业基于工作过程的课程体系构建分析[J].中国电力教育,2014(17).
作者姓名:高爱云
作者单位:广东水利电力职业技术学院电力系;
基金项目:广东水利电力职业技术学院教育教学改革项目(项目编号:Z1003)
摘    要:高职教育应突出高等和职业两方面的特色,以"供用电技术"专业为例探讨了基于工作过程的课程体系构建、教材开发、教学实施等,为高职教学改革与专业建设提供了思路与途径。

关 键 词:课程体系  教材开发  教学实施
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