人文管理视角下我国高校教师管理改革探讨

针对我国高校深化改革背景下教师积极性不高、参与度不够等问题,指出高校教师现有管理模式存在的问题,分析了高校教师的群体特征,阐述了人文管理理论的特征以及对高校教师管理的适用性,提出了相应的改革方法与措施。