“土木工程概论”课程教学改革刍议 |
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引用本文: | 方薇,李盛.“土木工程概论”课程教学改革刍议[J].中国电力教育,2014(21). |
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作者姓名: | 方薇 李盛 |
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作者单位: | 长沙理工大学交通运输工程学院; |
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基金项目: | 2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高校土木类重点实验室面向本科生开放模式的探索与实践——以长沙理工大学国家工程实验室为例” |
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摘 要: | "土木工程概论"是土木工程及其相关专业的专业基础课,在整个课程体系中起着十分重要的先导作用,它对培养学生专业兴趣、开拓专业视野和形成创新思维具有积极意义。分析了该课程教学中存在的四个主要问题:内容宽泛粗浅,缺乏实践性的内容;经典教材匮乏;对任课教师的要求很高;课时过少,考核方式简单。结合课程定位与专业特点,提出了对"土木工程概论"课程教学改革的几点建议,包括增加课时量和实践性,重视教材及教师队伍建设,改革教学方法与考核方式,以及提高人文素养与综合素质等,并提出了一些具有可操作性的措施。
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关 键 词: | 土木工程概论 课程教学 教学方法 考核模式 |
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