高校政治理论课"三悦"教学法改革探索

高校政治理论课堂教学实效来源于教学的整体效益。通过悦纳、悦言、悦变三个相互衔接的授课环节,将灌输式教学的枯燥课堂变为传递真理力量的平台,从而达到高校政治理论课程教书育人,授之以渔的最终教学目标。