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岗位体验式教学法在雷达装备实践教学中的应用
引用本文:刘诗华,王敏,蒋伟,宋若愚. 岗位体验式教学法在雷达装备实践教学中的应用[J]. 空军预警学院学报, 2021, 35(3): 232-234. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2021.03.018
作者姓名:刘诗华  王敏  蒋伟  宋若愚
作者单位:空军预警学院,武汉430019
摘    要:针对雷达装备实践教学中演示式教学法对于学员能力的拓展和装备的综合运用等方面存在的问题,将岗位体验式教学法运用于雷达装备实践教学中.首先分析岗位体验式教学法的基本内涵;然后提出前期准备、场景设置、教学实施、交流研讨和总结讲评等5个方面的具体实施方法,进行实例分析;最后给出岗位体验式教学法的实施效果.教学实践结果验证了该方法的有效性.

关 键 词:岗位体验  教学法  雷达装备  实践教学

Application of post experiential teaching method in practice teaching of radar equipment
LIU Shihua,WANG Min,JIANG Wei,SONG Ruoyu. Application of post experiential teaching method in practice teaching of radar equipment[J]. Journal of Air Force Early Warning Academy, 2021, 35(3): 232-234. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2021.03.018
Authors:LIU Shihua  WANG Min  JIANG Wei  SONG Ruoyu
Abstract:
Keywords:
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