劳动教育背景下中外服装史课程OBE教学创新研究

传统教育模式与方法在“互联网+”时代面临挑战，劳动教育理念的提出对服装设计类人才专业劳动素质培养提出了更高的要求。针对当下中外服装史理论课教学的困境，基于OBE教育理念，以学生为中心、以产出为导向，以培养高阶思维情感价值观为课程思政目标，立足“文史艺工融合”“互联网+线上线下混合”及“劳动教育”相结合的教学模式开展集成创新，实践以“服装史理论落脚到实践创新能力培养”为核心的课程目标设定，形成具有教学创新价值与专业发展意义的服装史教学创新理论。