河湖监管背景下无人机课堂实践教学案例

立足于教学设计、思政元素、实训基地建设、技能竞赛等几方面内容，将无人机遥感技术在河湖监管中的应用引入无人机课堂，开展实践教学。具体通过模拟超低空穿越、河湖问题探查取证等实践教学提高学生对无人机的操控熟悉程度，强化影像采集、影像分析等河湖监管中涉及的专业技术方法。实践表明：该教学案例在提升学生在无人机飞行技术方面的水平、数据处理与分析的能力具有积极推动作用。