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| 改革教学模式 注重能力培养──《计算机组成原理》的教改实践及其深化教学改革设想 | |
| 引用本文： | 郑秋梅,周坤瑞,刘新平,王化兰.改革教学模式 注重能力培养──《计算机组成原理》的教改实践及其深化教学改革设想[J].石油教育,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 郑秋梅 周坤瑞 刘新平 王化兰 |
| 作者单位： | 华东石油大学 |
| 摘 要： | 国家教委颁布的“计算机及应用”专业培养目标是：“培养掌握计算机的基本原理、方法和技能，能从事计算机硬件、软件、系统开发和应用的高级技术人才”。《计算机组成原理》（以下简称《原理》）是为本专业学生开设的一门专业基础课，其目的有二：一是教授给学生坚实的理论知识，让他们掌握计算机的基本组成、功能及工作原理，掌握机器指令系统与各组成部分的关系，使其对计算机的认识逐步由外到内、由浅入深，从而牢固地树立起整机概念，使课程真正发挥承上启下的作用。二是锻炼培养学生的硬件动手能力，使他们能熟悉一些基本设备的使用，… |
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