基于校企“双元”的高职分析化学检测课程教学改革研究 |
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引用本文: | 柴莎莎,徐圣.基于校企“双元”的高职分析化学检测课程教学改革研究[J].化工设计通讯,2023(7):100-102. |
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作者姓名: | 柴莎莎 徐圣 |
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作者单位: | 武汉职业技术学院 |
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摘 要: | 目前高职分析化学检测课程教学内容存在不足,不太适用实际岗位发展需求。试从校企合作的角度来探讨高职分析化学检测课程教学改革,包括化学分析检测课程现状,课程教学改革举措。分析化学检测课程改革以校企合作为基础,增加课程思政元素,将实际工作流程纳入到教学之中,贴合岗位需求,借助多样化的教学手段,提高了学生学习积极性,学生的岗位竞争能力得到增强,教学与实际工作岗位的匹配程度显著提升。
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关 键 词: | 校企双元 教学 化学检测 高职 |
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