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分类号
杂志ISSN号
在信息技术下的课堂上,我能做些什么?
作者姓名:
崔起
作者单位:
江苏省金坛市直溪中心小学
摘 要:
信息技术应被视为一种工具,可以协助和支持所提供的课程.这是其真正的作用和价值所在.成功通过信息技术结合的学习,通常是南教师充分利用信息技术手段,根据班级的需要,找出最适合自己,寻求最优化的课堂教授学生的过程.可是怎样从已有的能力出发,到信息技术的运用,随着时间的发展,哪些是对教学卓有成效的方法,这一个建立工作,并没有多少人知道.
关 键 词:
信息技术
课堂
最优化
学习
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