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| 制度管理与自我平衡——浅谈高职学生的心理素质教育 | |
| 引用本文： | 刘洪.制度管理与自我平衡——浅谈高职学生的心理素质教育[J].湖南冶金职业技术学院学报,2004(3). |
| 作者姓名： | 刘洪 |
| 作者单位： | 湖南科技职业技术学院 湖南 |
| 摘 要： | 心理健康不仅是时代发展对教育的必然要求,而且是实施素质教育的目标之一。为了培养高职学生良好的心理素质,针对高职学生心理素质存在的问题,就如何加强学生心理素质教育进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高职学生 心理素质 管理 平衡 |
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