| 和谐社会视域下的教育公平问题探究 |
| |
| 引用本文： | 王琮. 和谐社会视域下的教育公平问题探究[J]. 成都纺织高等专科学校学报, 2013, 30(2): 75-77 |
| |
| 作者姓名： | 王琮 |
| |
| 作者单位： | 平顶山教育学院,平顶山,467000 |
| |
| 摘 要： | 教育公平包括教育权利平等和教育机会均等两个方面。实现教育公平是构建社会主义和谐社会的重要环节。实现教育公平的主要途径:制订促进教育公平的政策;抓好义务教育均衡发展;解决农民工子女上学难问题;关注教育中的弱势群体。
|
| 关 键 词： | 和谐社会 教育公平 以人为本 |
Exploration on the Educational Fairness in Harmonious Society |
| |
| WANG Cong. Exploration on the Educational Fairness in Harmonious Society[J]. Journal of Chengdu Textile College, 2013, 30(2): 75-77 |
| |
| Authors: | WANG Cong |
| |
| Affiliation: | WANG Cong(Pingdingshan Institute of Education,Pingdingshan 467000) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
