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基于“岗位引领,学做合一”的“新型纱线产品开发与工艺设计”高职纺织专业课程改革实践
引用本文:张圣忠,周红涛,赵菊梅.基于“岗位引领,学做合一”的“新型纱线产品开发与工艺设计”高职纺织专业课程改革实践[J].江苏纺织,2014(10):76-80.
作者姓名:张圣忠  周红涛  赵菊梅
作者单位:盐城工业职业技术学院 纺织服装学院,江苏盐城,224005
基金项目:盐城工业职业技术学院2014院级课题《基于“岗位引领、学做合一”人才培养模式的OCW 研究与建设 - 以<新型纱线产品开发与工艺设计>课程为例》
摘    要:基于"岗位引领,学做合一"进行高职课程"新型纱线产品开发与工艺设计"改革探索,分别对课程的教学内容、教学实施和教学评价方法进行改革,运用翻转课堂教学模式和角色扮演课堂组织形式,同时开发应用配套的视频微课程及学案导学任务书实施教学。教学效果表明:此课改模式能有效激发学生学习兴趣,提高综合素质,培养学生主动学习和适应工作岗位需求的能力,取得了较好的教学效果。

关 键 词:课程改革  岗位引领  学做合一  角色扮演法  翻转课堂

Reformation and Practice of Textile Specialty Course of "Design and Develop of New Yarn Product" Which based on the idea "Job Leading,Learning by Doing"
Abstract:
Keywords:course reformation  job leading  learning by doing  role playing  flipped classroom
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