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定向越野教学对学生创新思维的培养
引用本文:崔广权.定向越野教学对学生创新思维的培养[J].文体用品与科技,2013(14):89.
作者姓名:崔广权
作者单位:深圳市南山区学府小学
摘    要:定向越野是新型健康体育项目,定向越野的过程中学生不仅体能得到锻炼,智力也会得到提升,其关键在于运动中需要开动思维,不断结合周围环境,培养发现问题、解决问题能力。我国新课程改革,体育教学从应试教育向素质教育过渡,教学重心已经侧重学生问题解决和创新思维培养,而定向越野恰可以满足新课程体育教育的需要。定向越野以往常出现在高等学校体育教学中,打破传统体育的体育项目,应积极将之引入初等教育中去,从小对学生问题解决和创新思维培养。文章首先分析定向越野创新思维的特征;其次,阐述影响学校定向越野教学开展的因素;最后,提出定向越野创新思维培养的手段。

关 键 词:定向越野  创新思维  手段
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