|
|||||
|
|
| 略论高等学校创新型教师的培养途径 | |
| 引用本文： | 陈海宁,刘沫. 略论高等学校创新型教师的培养途径[J]. 化工高等教育, 2003, 0(4): 23-24,41 |
| 作者姓名： | 陈海宁 刘沫 |
| 作者单位： | 南京工业大学,教务处,江苏,南京,210009 |
| 摘 要： | 高等学校对创新型教师应具备的素质已达成了共识。但如何培养创新型教师却是一个薄弱环节。本文从实施创新教育的领导、为广大教师创设有利于创新思维形成的氛围、确立教师在学校的主体地位、调整教师队伍结构、优化教师资源配置、构建教师进修培训体系等方面，对培养创新型教师的途径进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高等学校 创新型教师 培养途径 教师资源配置 教师队伍结构 |
A Brief Discussion on the Cultivation of Creative Teachers in Universities |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |