| 浅谈英语专业新生阅读课的教学及对策 |
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| 引用本文： | 张媛.浅谈英语专业新生阅读课的教学及对策[J].武汉冶金管理干部学院学报,2005,15(2):51-54. |
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| 作者姓名： | 张媛 |
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| 作者单位： | 中南民族大学,外语学院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 阅读是一个复杂的认知心理过程，在英语学习中起着举足轻重的作用。章通过对英语专业新生进行问卷调查，分析调查结果，探讨了英语专业新生阅读课行之有效的教学及对策：一、发挥情感因素的作用；二、介绍背景知识；三、利用图示理论；四、培养阅读兴趣。
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| 关 键 词： | 大学新生 阅读 情感因素 背景知识 图示理论 |
A Brief Discussion on Instruction for the Reading Courses of Freshman in English Major |
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| Zhang-Yuan.A Brief Discussion on Instruction for the Reading Courses of Freshman in English Major[J].Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute,2005,15(2):51-54. |
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| Authors: | Zhang-Yuan |
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| Abstract: | Reading is a complicated cognitive psychological process, and plays a very important role in English learning.With the investigation by questionnaire on freshman in English major, the paper figure out some efficient methods for reading courses of freshman in English major:1) inspiring active emotions,2) introducing background information,3) make use of the schema theory, 4) cultivate reading interest. |
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| Keywords: | freshman reading emotional factor background information schema theory |
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