| 中国园林史课程思政建设路径探索 |
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| 引用本文： | 徐瑾,江本砚,王雪霏,邓小飞,邱燕.中国园林史课程思政建设路径探索[J].高等建筑教育,2023,32(2):167-174. |
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| 作者姓名： | 徐瑾 江本砚 王雪霏 邓小飞 邱燕 |
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| 作者单位： | 广州大学 建筑与城市规划学院, 广东 广州 510006 |
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| 基金项目： | 2021年度广州大学课程思政专项研究立项建设项目(2021025) |
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| 摘 要： | 课程思政建设作为落实立德树人根本任务的战略举措，已成为全国高校各专业教育教学改革的主要方向。中国园林史是风景园林专业的核心课程，担负着传递正确史学观与哲学观的重要使命，是课程思政建设的前沿阵地。文章以广州大学风景园林专业中国园林史课程教学改革为例，通过课堂上下“双向联动”,推进学生“学习、思考、实践、感悟”的认识过程，从而实现“明历史发展之理，增园林艺术之信，崇爱国爱民之德，力专业报国之行”的课程思政教学目标。其中，课堂主要举措包括：宏观架构，纵横兼顾；以点带面，详略突出；温故知新，举一反三。课后主要举措包括：任务驱动，学生主导；必做选做，注重差异；过程评价，激励竞争。该教学改革探索促进了课程教学的知识目标、能力目标和价值目标的全面实现，为中国园林史和相关课程的课程思政建设提供了参考。
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| 关 键 词： | 风景园林 中国园林史 课程思政建设 立德树人 学思践悟 |
| 修稿时间： | 2022/10/17 0:00:00 |
Exploration on ideological and political construction path of Chinese garden history course |
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| XU Jin,JIANG Benyan,WANG Xuefei,DENG Xiaofei,QIU Yan.Exploration on ideological and political construction path of Chinese garden history course[J].Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning,2023,32(2):167-174. |
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| Authors: | XU Jin JIANG Benyan WANG Xuefei DENG Xiaofei QIU Yan |
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| Affiliation: | College of Architecture & Urban Planning, Guangzhou University, Guangzhou 510006, P.R. China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | landscape architecture Chinese garden history curriculum ideological and political construction strengthen moral education and cultivate people learning thinking practice and comprehension |
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