“互联网+”核心素养导向下的高中数学教学重心研究

在信息化时代，“互联网+”逐渐成为行业发展流行趋势，高中教育教学也要在“互联网+”背景下，积极研究制定高中数学教学重点教育教学方案。在核心素养导向下培养学生利用掌握的数学知识解决生活问题，形成逻辑思维，培养实践能力，为学生的学习生活和社会生活打造理论基础和实践基础。本文在信息化背景下，以核心素养为导向，探讨了高中数学教学重心的发展之路。