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杂志ISSN号
“互联网+”背景下中小学数学教学改革与实践
作者姓名:
何建国
作者单位:
甘肃省平凉市灵台县什字学区
摘 要:
当下,将互联网融合到教育工作中,已经成为一种趋势。在中小学教育中,数学是重要的教学内容。分析了中小学数学信息化对教师能力的要求,提出了“互联网+”背景下中小学数学教师对教学改革的实践探索,总结了“互联网+”背景下中小学对数学教学改革的实践方法,希望提升教学质量和效率,推动中小学数学教学改革。
关 键 词:
“互联网+”
中小学数学
教学改革
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