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测控技术与仪器专业人才培养模式探索
作者姓名:谢启  戴梅  李鑫  陈飞  顾启民
作者单位:常熟理工学院电气与自动化工程学院
基金项目:常熟理工学院教育教学改革立项项目(CITJGGN201111)
摘    要:为了实现应用型创新人才培养的目标,本文主要从优化应用型创新人才培养方案,完善专业课程体系,改革应用型创新人才培养模式等方面对专业建设发展进行探索与实践,在测控技术与仪器本科专业针对工程意识培养与创新教育开展探索性工作,取得了一定的经验和成效,树立了应用型创新人才培养专业特色。

关 键 词:测控技术与仪器  应用型  创新人才
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