新工科背景下计算机类专业实践教学改革的研究与实践 |
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引用本文: | 刘丹,马世霞,孙冬.新工科背景下计算机类专业实践教学改革的研究与实践[J].河南机电高等专科学校学报,2019(3). |
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作者姓名: | 刘丹 马世霞 孙冬 |
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作者单位: | 河南工学院 |
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摘 要: | 新工科建设给应用型本科教育带来了新的理念和思路。如何适应新工科的要求,深化工程教育改革,培养出满足地方和国家当前产业发展需求的计算机类专业人才,是应用型本科计算机专业内涵建设需要解决的关键问题。文章以河南工学院计算机类专业建设为例,探讨了在新工科背景下如何通过更新教育理念、加强工学结合、开展实践教学改革,培养出了适应地方经济发展需要的工程实践能力强、创新能力强的高素质复合型新工科人才。
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