基于工作过程的《化学制药小试》学习领域课程设计 |
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引用本文: | 柯中炉.基于工作过程的《化学制药小试》学习领域课程设计[J].安徽化工,2012,38(5):80-82. |
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作者姓名: | 柯中炉 |
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作者单位: | 台州职业技术学院生化制药研发中心,浙江台州,318000 |
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基金项目: | 台州职业技术学院教育科研专项课题(No:2009ZX10) |
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摘 要: | 以制药企业调研、企业实践专家访谈为基础,进行典型工作任务分析;以工作过程为导向,设计真实的工作情境,并以真实的工作项目为载体;以职业能力为目标,强调"学习的内容是工作,通过工作实现学习",使学生学习遵循工作过程系统化的教学原则,获得工作过程知识(包括理论知识与实践知识),并掌握实验操作技能,掌握包括工作对象、工具、工作方法、劳动组织方式和工作要求等各种要素及其相互关系,以此为思想设计了《化学制药小试》课程。
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关 键 词: | 学习领域 制药 课程开发 基于工作工程 |
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