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谈《城市居住小区规划》课程设计教学
作者姓名:赵和生
摘    要:《城市居住小区规划》课程“综合能力要求高,单体设计强度低”,针对这一特点,应该树立“以学生为中心”的教学思想,加强对设计过程的考核,注重学生综合能力的培养,同时鼓励创新。

关 键 词:建筑教育 居住区规划 课程设计 教学模式
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