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高职电子类专业C语言课程教学改革初探
作者姓名:唐莹
作者单位:长江职业学院
摘    要:结合本校学生的实际情况,分析电子类专业C语言课程教学中存在的问题,从兴趣培养、优化教学内容、加强实践教学、适度引入单片机C语言知识等方面讨论了教学改革的思路和方法。从实践来看,取得了较好的教学效果。

关 键 词:C语言  兴趣培养  教学改革
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