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分类号
杂志ISSN号
教育技术学专业学生信息化教学设计能力培养现状及对策
作者姓名:
木塔里甫
作者单位:
伊犁师范学院教科系
基金项目:
本文属伊犁师范学院教改基金项目(JG201123).
摘 要:
本文对教育技术学专业学生的信息化教学设计能力培养现状进行分析,并提出能够提高教育技术学专业学生信息化教学设计能力的培养对策。
关 键 词:
信息化
教学设计能力
培养
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