见“微”知效——浅谈微课技术对小学数学教学的促进作用与运用方法 |
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作者单位: | ;1.甘肃省岷县岷阳镇第一中心小学 |
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摘 要: | 数学是一门重要的基础学科,小学阶段的数学学习对于培养学生的数学思维、树立科学的世界观有着至关重要的作用,同时也是培养学生数学核心素养的起步阶段。根据小学生的心理特点和学习规律,在教学活动中应用微课技术能很好地提高数学教学效率和质量。本文介绍了微课技术的概念及其在小学数学教学中的促进作用,提出了微课技术在小学数学教学中的具体运用方法,希望能给小学数学教学工作者带来一定的启发。
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关 键 词: | 微课技术 数学教学 教学模式 |
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