基于“互联网+”模式的高职《液压与气动》课程混合式教学探索与实践

随着互联网的发展,《液压与气动》的互联网式的教学改革已经成为未来发展的趋势,让理实一体化的教学形式成为了在互联网课程改革思路下的一种内容,该文分析了目前高职《液压与气动》课程目前的现状和出现的问题,从改革混合式课堂教学模式的实践出发,从而进一步地找到更符合时代发展和满足学生需求的课堂教学模式。