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| 初中生对地理课学习情况的调查和研究 | |
| 引用本文： | 铁启明.初中生对地理课学习情况的调查和研究[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5). |
| 作者姓名： | 铁启明 |
| 作者单位： | 汉中,陕西省勉县一中陕西,724200 |
| 摘 要： | 本文采用问卷调查与学生访谈的调查方式,调查了初中学生对地理课程的学习状况.调查结果显示,学生的学习目的是比较明确的,学生对地理课程也比较感兴趣,但兴趣度不高、仍不稳定,这主要是学校和家长不重视地理课程的重要作用,以及学生受地理是副科、中考不考等观念的影响,同时,也与学校和教师在地理教育方面缺乏主动探索和改进措施有关. |
| 关 键 词： | 学习情况 地理课程 课改建议 |
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