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杂志ISSN号
类比,让科学课更精彩
引用本文:
陈慧玲.类比,让科学课更精彩[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6).
作者姓名:
陈慧玲
作者单位:
桐乡濮院桐星学校,314500
摘 要:
类比法,因为独到的创造性、灵活性而使科学课堂更精彩,有助于多方培养学生的能力.本文谈了几点类比课堂中的应用及注意点.
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类比
科学课
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