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测评指向的职业能力研究概述与分析
作者单位:
;1.广州市教育研究院
摘 要:
职业能力是职业教育人才培养的主要目标,也是教育研究的热点领域。从职业能力的文献分析入手,对比了当前有代表性的几种职业能力测试方案,提出SOLO分类理论融合了要素观和实体观测评方案的优势,质、量并重和能力可视化的特征对职业能力测评研究有重大指导意义。吸收COMET和第三方评价的长处,基于SOLO开发适合中国国情的职业能力测试前景光明。
关 键 词:
职业能力
职业能力测评
SOLO分类理论
COMET职业能力测评
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