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基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂教学模式
作者单位:;1.西华师范大学教育信息技术中心
摘    要:将任务驱动、SPOC、翻转课堂相结合,设计基于任务驱动的SPOC翻转课堂教学模式,并以大学计算机基础课程为例阐述学习活动的设计与教学实践过程。

关 键 词:任务驱动  SPOC  翻转课堂  大学计算机基础
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