| 美国加州大学圣迭哥分校工程图学课程教学研究 |
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| 引用本文： | 毛文武.美国加州大学圣迭哥分校工程图学课程教学研究[J].工程图学学报,2007,28(5):172-177. |
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| 作者姓名： | 毛文武 |
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| 作者单位： | 上海水产大学工程学院,上海,200090;同济大学机械工程学院,上海,200092 |
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| 基金项目： | 国家留学基金委高校基础课资助项目 |
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| 摘 要： | 介绍了美国加州大学圣迭哥分校工程图学与设计入门课程的教学内容和教学特点,总结了其在授课师资、助教配置、实验室管理、课程网站建设、成绩评定、教学评价与反馈等环节的具体作法.详细分析了课程教学中对学生多种素质和能力的培养,特别是对学生动手能力、创新能力、学术诚信素质和团队合作素质的培养.探讨了对国内工程图学教学改革的启示和借鉴.
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| 关 键 词： | 工程图学 美国工程图学教育 教学改革 能力培养 |
| 文章编号： | 1003-0158（2007）05-0172-06 |
| 收稿时间： | 2007-04-04 |
| 修稿时间： | 2007年4月4日 |
Studying on the Teaching of Engineering Graphics in University of California, San Diego |
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| MAO Wen-wu.Studying on the Teaching of Engineering Graphics in University of California, San Diego[J].Journal of Engineering Graphics,2007,28(5):172-177. |
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| Authors: | MAO Wen-wu |
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| Affiliation: | 1. College of Engineering, Shanghai Fisheries University, Shanghai 200090, China; 2. College of Mechanical Engineering, Tongji University, Shanghai 200092, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | engineering graphics engineering graphics education in America teaching reform ability training |
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