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浅谈石油及天然气地质学课程的教学创意
引用本文:王芙蓉,何,生,侯宇光.浅谈石油及天然气地质学课程的教学创意[J].石油教育,2014(3):49-51.
作者姓名:王芙蓉      侯宇光
作者单位:中国地质大学(武汉),湖北武汉430074
基金项目:中国地质大学(武汉)校级B类教学项目(课题编号:2013 B 04); 湖北省高等学校省级教学研究项目(课题编号:2009115)
摘    要:工科教学对学生的培养有重要的影响。但工科教学内容的实践性和综合性较强。文章以"石油及天然气地质学"课程为例,探讨了工科高校教师在导入新课方面的几种方法,指出工科高校教师应进一步加强教学创新改革,提高学生的自主学习能力。

关 键 词:教学效果  教学创新  工科
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