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| 面向计算思维和探究能力培养的C＋＋实践教学探索 | |
| 作者姓名： | 程学云 管致锦 |
| 作者单位： | 南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226019 |
| 基金项目： | 南通大学教改课题（13050671）;南通大学教学研究项目资助（2011B54）;南通大学2012年度高等教育研究资助课题（2012GJ007） |
| 摘 要： | 针对目前学生在C＋＋实践课程中编程能力普遍较弱的状况，分析了造成这种现状的原因，给出了基于计算思维和探究学习的C＋＋实践教学新模式，提高了学生系统分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 计算思维 探究性学习 程序设计 思维培养 |
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