基于文科计算机基础课程的有效性教学研究 |
| |
引用本文: | 李穗丰,马朝辉.基于文科计算机基础课程的有效性教学研究[J].数字社区&智能家居,2013(12):7810-7811. |
| |
作者姓名: | 李穗丰 马朝辉 |
| |
作者单位: | 广东外语外贸大学思科信息学院,广东广州510006 |
| |
摘 要: | 该文对影响文科计算机基础教学效果的因素进行了分析,并根据笔者自身实践提出了提升文科计算机基础教学效果的几点思路,强调在文科计算机基础教学中,可以通过完善教学案例;以学生为主体,转变教学观念,提升学生思维能力;完善激励与考核机制等方面入手提升文科计算机基础教学的质量和效率。
|
关 键 词: | 有效性教学 文科计算机基础 教学改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|