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小学语文阅读教学的现状及文本细读策略分析
作者单位:
;1.河北省石家庄市桥西区友谊大街小学
摘 要:
小学语文是小学教育的主要学科之一,在学生文学素养培养方面发挥着重要作用。而阅读教学作为小学语文教学的重要内容之一,不仅有助于学生文章理解能力的提升,并丰富学生的文学素材积累,还可以促进学生人际交流等综合素质与能力的培养。本文对目前小学语文阅读教学中存在的一些问题进行了简单的分析,并简单阐述了文本细读在小学语文阅读教学中的运用。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
文本细读
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