在信息技术教育中建立“快”“乐”评价体系期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

在信息技术教育中建立“快”“乐”评价体系

作者姓名：	郑仁凯郑雅芬

摘要：	正教学评价是教学活动的一个重要环节。无论是基于学科教学的需求,还是新课程实施的需求,都亟待建立一套行之有效的学科评价体系。什么样的评价方式既能有效地推动课堂教学,又能得到学生的喜爱呢?在多年的信息技术教育工作中,我们经过反复实践、摸索、
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