基于感性体验和理性认识的儿童玩具包装设计原则研究 |
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引用本文: | 靳桂芳,郎婷婷.基于感性体验和理性认识的儿童玩具包装设计原则研究[J].包装工程,2015,36(14):106-109. |
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作者姓名: | 靳桂芳 郎婷婷 |
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作者单位: | 天津科技大学,天津 300457,天津科技大学,天津 300457 |
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基金项目: | 天津市教育委员会重点项目 (B01-1205) |
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摘 要: | 目的对设计心理学中感性体验与理性认识在儿童玩具包装设计中的重要作用进行分析,并提炼出设计原则。方法以决定购买行为的儿童与成人两者的不同视角出发,从色彩、文字与图形、造型与材质角度分析和总结了儿童玩具包装设计中应具备的儿童特色,为归纳儿童玩具包装设计原则提供了理论基础。结论通过对玩具包装设计的分析与定位,提出儿童玩具包装设计的基本原则,为设计师把握儿童玩具包装的设计尺度提供科学依据。
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关 键 词: | 儿童玩具 包装设计 感性体验 理性认识 设计原则 |
收稿时间: | 2015/3/17 0:00:00 |
修稿时间: | 2015/7/20 0:00:00 |
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