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《四个太阳》教学设计点评
作者姓名:
赵兴龙
刘希
作者单位:
北京师范大学现代教育技术研究所
摘 要:
在众多的信息技术与中小学语文课程整合的研究中,何克抗教授等人基于“主导一主体”思想提出了以“语言运用为中心”的中小学语文教学基本模式。这个模式强调语文教学要把识字、阅读和写作这三个教学环节有机结合。以这种方式进行语文教学,不仅使学生的识字、阅读与作文能力得到全面而综合的训练,而且使学生通过扩展阅读轻松地学会大量生字。
关 键 词:
教学设计
语文教学
太阳
课程整合
信息技术
教学环节
中小学
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