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| 物理教学中运用多媒体课件的优越性 | |
| 引用本文： | 姜峰.物理教学中运用多媒体课件的优越性[J].中外电器,2011(10):66-66. |
| 作者姓名： | 姜峰 |
| 作者单位： | 山东省平度市西关中学 |
| 摘 要： | 物理是以观察和实验为基础的自然科学,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过概括、总结得来的。然而单靠观察和实验,也很难达到理想的效果,因为很多物理知识比较抽象, |
| 关 键 词： | 物理教学 多媒体课件 物理知识 自然科学 实验 基础 理想 |
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