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信息技术课堂“诱误性引导”教学变式探究
作者姓名:杨晓红
作者单位:江苏省江阴市第一中学
摘    要:信息技术教学方法是指在培养学生信息素养、完成指定教学任务而采用教与学相互作用的各种活动方式。而在教学过程中对同一个知识点,教师每次在传授知识时都尝试着用不同的方法、从不同的角度、以不同的模式进行教学即为教学变式。

关 键 词:教学方法  信息技术  变式  引导  课堂  信息素养  相互作用  教学任务
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