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浅谈农村初中信息技术与物理学科整合的意义
作者姓名:黄燕苹
作者单位:江苏省苏州高新区镇湖中学
摘    要:信息技术与课程整合是当今教育界的一个热门话题。所谓信息技术与学科课程的整合是指在课程教学过程中将信息技术、信息方法,人力资源和课程内容有机结合起来,共同完成教学任务的一种新型教学方法。

关 键 词:信息技术  学科整合  物理  初中  农村  课程整合  教学过程  学科课程
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