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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学“制作演示文稿”模块教材内容比较
作者姓名:
慈黎利
作者单位:
人民教育出版社信息技术编辑室
摘 要:
通过分析对比多套小学信息技术教材中的“制作演示文稿”模块,归纳、分析现行教材在安排这一内容时,编排次序、编排方式、活动方式及涵盖的知识点等方面的异同,最终获得新的“制作演示文稿”模块编排框架,为教材编写和教学实践提供指导和借鉴。
关 键 词:
小学
信息技术教材
信息技术课程
演示文稿
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