充分运用多媒体，让语文课堂绽放活力

新课程改革要求教师是一个多面手，基于语文课的特性，在这方面对语文教师的要求更高。语文是实践眭很强的课程，在学生理解了课文的思想内容，感晤了课文的语言形式后，教师可及时地让学生把知识运用到自己喜欢的实践方式中去，促进语言材料的内化，使情感得到升华。在这个过程中，多媒体以其内容丰富、形象生动、感受直观等独特的优势冲击着传统的“粉笔”＋“黑板”的课堂教学模式，在语文课堂上发挥着重要的作用。