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杂志ISSN号
《表格规划与修饰》教学设计
作者姓名:
邱劲风
作者单位:
江苏省吴江市盛泽第一中学
摘 要:
信息技术《纲要》指出:学习信息技术旨在培养学生"信息的识别与获取、信息的存储与管理、信息的加工与表达、信息的发布与交流"等能力。本节课的内容是对学生已收集的大量数据进行整理、规划,进而修饰以完成Excel表格的制作,对学生信息素养的提高起到了举足轻重的作用。
关 键 词:
Excel表格
教学设计
修饰
规划
信息技术
信息素养
学生
学习
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