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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
MiniQuest教学模式在信息技术课堂中的实践与反思
作者姓名:
纪丽云
作者单位:
江苏省溧阳市教师进修学校
摘 要:
本文通过几个信息技术课Ⅳ啪㈣实例分析,剖析了MiniQuest教学设计中的各个环节,并探索了如何利用MiniQuest更好地进行网络研究性学习。
关 键 词:
MiniQuest
信息技术
教学
反思
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