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| 思维导图在英语写作教学中的应用与反思 | |
| 作者姓名： | 孙嘉雯 江立辉 |
| 作者单位： | 1. 马鞍山师范高等专科学校;2. 合肥学院 |
| 基金项目： | 2020年安徽省教学研究重点课题“新工科”背景下面向留学生群体的大学数学模块化课程体系构建与实施(2020jyxm1591)； |
| 摘 要： | 通过英语写作教学，探究思维导图对英语学习的效用影响，以期待能更有效地提升学生学习的兴趣，提高学习的效率，为学生轻负高质的有效学习，优质思维品质的培养以及实现真正的个性化创新教学提供一些参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 思维导图 思维导图教学 英语写作教学 |